今年寒假，上海对外经贸大学的学生化身“数字主理人”，带着统计数据专业本领返回家乡，用创意策划、学科专业与暖心服务，为家乡数字化发展注入青春动能。
【科普：数智趣味课堂】
“让数智技术成为高中生改变未来的工具”，带着这份科普初心，分别来自云南和上海的经济统计学专业大一学生张郑钰涵和吴悠，跨越沪云两地深度联动，化身“数智导航员”，面向高中生开展《数字素养启航课》。
课前调查显示，超八成受访者虽高度依赖数字设备，却对“数字素养”概念陌生。为此，她们采用“科普讲座+互动实践”模式，从日常屏幕信息、社交数据切入，将数字素养拆解为信息、数据、媒体、技术四大易懂维度，通过学习平台、时间管理APP等案例，让学生直观感受数智技术的实用价值。
课程核心环节，二人解析“数据会说话”的逻辑，介绍数据全流程处理，并现场演示用Excel将班级成绩转化为趋势图。同时，结合“钓鱼邮件”等案例，教导学生辨别信息、防范风险，树立“数字公民”意识。这场科普行仿佛“防护盾”与“助推器”，让高中生学会科学实用、批判分析数字工具。
与此同时，学校人工智能专业大一学生姚君诚化身“数字奥秘探险家”，为本地孩子带来互动式数字素养课。他摒弃枯燥公式，化身“数据侦探”，带领大家揭幕日常生活中的“魔法数字”，让孩子们明白处处皆是“数据生产者”，点燃课堂热情。
像张郑钰涵、吴悠、姚君诚这样的“科普主理人”还有很多。他们主动对接社区、中小学、村委会，甚至搭建线上直播课堂，量身定制科普内容。教中小学生用Excel制作数据图表，帮社区居民甄别网络虚假信息，向乡村创业者演示人工智能在农产品推广中的应用……
【助老：重拾热闹“数字社交”】
寒假里，来自江苏的应用统计学专业25级研究生王周成为“银发数字助老主理人”走进社区活动中心。围绕老人与子女视频、翻看家庭群照片等核心情感需求，他手把手教老人“玩转”手机，让长辈们在数字空间重拾热闹社交。
“阿婆，微信相册就像是家里的老式相本。”王周耐心地解释道。他深知长辈对新事物的畏难心理，一边用接地气的比喻，让冰冷的数字工具变得亲切可感，一边推行“一对一陪伴式”教学，手把手拆解操作细节。
不止王周，来自应用统计学专业大一学生陈思佳也以实际行动践行助老初心。她走进社区策划“手机课堂暖人心”活动，聚焦线上挂号、视频通话等日常刚需，俯身讲解、反复示范。
活动现场气氛活跃，老年人们纷纷呼吁，希望“小老师”可以多开一讲。更有参与的老年人“现学现用”，在微博上宣传此次活动。“看到长辈们掌握技能时的欣喜，心里特别有成就感。”陈思佳说。
【调研：用数据说话】
来自上海的经济统计学专业大二学生王徐睿，则带领团队围绕“数据”进行调研，扎根外冈蜡梅园开启专业实践。
作为上海花卉“三宝” 之一，外冈蜡梅承载170余年栽培历史，是嘉定农文旅融合的核心名片。调研团队全程参与活动组织与数据采集，穿梭于种质资源圃与科普现场，精准收集游客流量、资源保护、活动参与度等多维度信息，对接农业技术部门整理历年产业数据，运用专业工具分析发展痛点与宣传成效，形成可视化报告。
同时，他们设计数据长图、趣味海报等数字化推广方案，让市民直观读懂蜡梅保护价值与产业意义，为农文旅融合及乡村振兴提供青年智慧。
寒假期间，来自广西的应用统计学大二学生莫芸华深耕家乡广西进行生态调研。为摸清家乡的“生态底色”，她研读政府工作报告与林业条例，对接统计局、林业局官网采集纵向时序数据，通过专业分析与多源验证，将枯燥条文转化为易懂的可视化报告。
数据洞察清晰呈现：森林是生态碳汇“主力军”，红树林面积自2021年起稳步增长，湿地修复面积五年增长近2倍。她还制作科普长图解读生态“数字密码”，让冰冷数据成为守护家乡的有力武器。
尚红网提示：文章来自网络，不代表本站观点。
